雷火竞技入口,DB电竞,JBO电竞

來源：互聯網

赤峰學院（Chifeng University）位于內蒙古赤峰市，簡稱“赤院”，是赤峰市唯一一所全日制綜合性普通本科高等學校。

學校辦學歷史可追溯至1957年創辦的赤峰師范學校。2003年，赤峰民族師范高等專科學校、赤峰教育學院、內蒙古電視大學赤峰分校三所專科學校合并，同時并入赤峰衛生學校、內蒙古幼兒師范學校的部分資源更名為赤峰學院，升格為本科院校。2004年，原赤峰藝校和赤峰商校合并組建赤峰藝術旅游學校；2008年赤峰藝術旅游學校并入赤峰學院。2011年，學校作為教育部新一輪普通本科高校教學工作合格評估的首家被評高校，順利通過評估。2016年，學校被確立為全區轉型發展試點院校，同時被列入全國百所“產教融合發展工程建設規劃項目應用型本科院校”。2018年，學校成為碩士學位授予單位。2024年，學校通過教育部本科教學工作審核評估。2025年6月，赤峰學院入選第三批全國學校急救教育試點學校。2026年1月12日，教育部發布關于擬同意設置本科高等學校的公示，擬同意赤峰學院更名為赤峰大學。

截至2025年3月，赤峰學院占地面積1320畝，固定資產總值11.8億元，擁有紙質圖書147.28萬冊，電子圖書77.48萬冊；學校設有19個黨政管理機構，4個教輔機構，25個二級學院，3個附屬單位（附屬醫院、第二附屬醫院、附屬中學），開設本科專業56個，碩士學位授權點13個，有教職工1470人，其中專任教師1018人。有全日制在校學生14655人，其中，本專科生13823人、研究生713人、留學生119人。

在2025上海軟科中國大學排名中，赤峰學院位列第494名。

歷史沿革

赤峰師范專科學校

1957年，赤峰師范專科學校建校，這是形成赤峰學院的最早源頭；1960年，該校更名為昭烏達盟師范專科學校；隨后至1962年，恢復原名赤峰師范專科學校；直到1989年，赤峰師范專科學校更名為內蒙古幼兒師范學校。

赤峰教育學院

赤峰學院的第二支源頭是赤峰教育學院。1979年，赤峰市教育學院建校；直至1980年，該校更名為赤峰教育學院，此學院于2003年與赤峰民族師范高等專科學校、內蒙古廣播電視大學赤峰分校、赤峰衛生學校、內蒙古幼兒師范學校共同組建成立赤峰學院。

內蒙古廣播電視大學赤峰分校

赤峰學院的第三支源頭是內蒙古廣播電視大學赤峰分校。1982年，內蒙古廣播電視大學昭烏達盟分校建校；直至1983年，更名為內蒙古廣播電視大學赤峰分校。該校于2003年，與赤峰衛生學校等校共同組建赤峰學院。

多源合并辦校

1958年，昭達盟衛生學校成立，1962年，昭達盟衛生學校更名為赤峰衛生學校。一九七八年，全國恢復了師范學院的建制，并設立了昭烏達蒙族學院，并于一九九五年改名為赤峰民族學院。2003年，這兩所學校與內蒙古幼兒師范學校、赤峰師范學院、內蒙古幼兒師范學校聯合創辦了赤峰學院，并在全國范圍內建立了“赤峰師范學院”。2008年，赤峰美術旅游學院與赤峰學院合并。　2011年，作為國家新一輪本科教學工作合格評估的首家被評高校，學校通過評估，并入選全國高校以評促建先進典型案例庫。同年，學校獲批“服務國家特殊需求人才培養項目”——學士授予單位開展培養碩士專業學位研究生試點工作建設單位，填補了自治區文博碩士專業學位研究生教育的空白。2016年，學校被確立為全區轉型發展試點院校，同時被列入全國百所“產教融合發展工程建設規劃項目應用型本科院校”。2018年5月，經國務院學位委員會批準，學校成為新增碩士學位授予單位，同時獲批了教育、文物與博物館碩士專業學位授權點。

2024年12月，赤峰學院教職工之家和工會文體活動中心揭牌成立。

2025年4月，赤峰學院人工智能創意科普示范基地獲評自治區優秀科普示范基地；6月，赤峰學院入選第三批全國學校急救教育試點學校。

2026年1月12日，教育部發布關于擬同意設置本科高等學校的公示，擬同意赤峰學院更名為赤峰大學。

學校規模

院系與專業設置

截至2025年3月，赤峰學院設有19 個黨政管理機構， 4 個教輔機構，25個二級學院，3個附屬單位（附屬醫院、第二附屬醫院、附屬中學）。開設本科專業56個，其中，一本招生專業4個，專業設置涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學11個學科門類。

參考文獻：

參考資料：

師資情況

截至2025年3月，學校有教職工1470人，其中專任教師1018人，專任教師中正高級職稱121人，副高級職稱419人，具有博士學位教師264人，具有碩士學位教師573人，博士教師占專任教師比例為25.9%，“雙師型”教師329人，碩士研究生學術導師191人，實踐導師207人。擁有享受國務院政府特殊津貼教師3人，自治區“111人選”1人，自治區“321人選”8人（一層次3人、二層次5人），自治區“草原英才”4人，自治區“草原英才青年創新人才”8人（一層次3人、二層次5人），“西部之光”訪問學者1人，“西部之光”自治區十大百人計劃2人，自治區“青年科技英才”11人，自治區“英才興蒙”工程四類人才1人、五類人才23人、六類人才43人），赤峰市“玉龍英才”27人。入選“英才興蒙”工程二層次團隊1個，“草原英才創新人才團隊”1個，赤峰市“玉龍英才創新團隊”1個。擁有自治區級教學團隊7個，自治區教學名師11人，自治區級教壇新秀8人。

參考資料：

學科建設

截至2025年3月，學校有碩士學位授權點13個，自治區提質培育學科5個。

教學情況

截至2025年3月，學校有國家一流本科專業1個，國家級特色專業建設點1個，自治區一流本科專業14個；國家級一流本科課程1門，自治區級一流本科課程30門。“十四五”以來，獲省部級以上教學成果獎10項，其中國家級二等獎3項。

參考資料：

合作交流

截至2025年3月，赤峰學院2012年成立國際合作與交流處。自成立以來，國際合作與交流處代表學校先后與美國阿卡迪亞大學、英國拉鈉克郡新學院、威爾士三一圣大衛大學、蒙古國國立大學、日本九州外國語學院、韓國湖南大學、澳大利亞新英格蘭大學、新南威爾士州TAFE學院、德國德中發展學院、臺灣靜宜大學、波蘭羅茲社會科學學院、菲律賓萊西姆大學等40多所國（境）外高校和機構進行了交流洽談，簽訂了合作協議或達成合作意向，擴大了學校對外交流的范圍。截止2021年，共計接待來訪外賓近300人次。派出訪學教師及出訪團組100多人次；派出學生赴韓國湖南大學、美國密西西比學院、南加州大學、臺灣靜怡大學交流學習80多人次，派出學生到蒙古國攻讀碩士學位100多人次。

學術研究

館藏資源

赤峰學院圖書館于2003年7月正式掛牌。截至2022年底，圖書館有紙質期刊1150種；人大復印資料146個專題；報紙38種。訂購萬方數據股份有限公司、中國知網、中國重要會議論文全文數據庫等多個全文數據庫和高等教育視頻庫、愛迪科森就業培訓數據庫、銀符在線考試系統、國道外文專題數據庫等多種數字資源。圖書館還收藏有一批重要文化典籍，如《四庫全書》《四部叢刊》《四部備要》，以及堪稱“鎮館之寶”的自治區僅存的一部刻印于光緒二十九年（1903年）的《普通百科全書》（上海會文學社出版，石印本）等。

截至2025年3月，學校擁有紙質圖書147.28萬冊，電子圖書77.48萬冊。

科研平臺

截至2025年3月，赤峰學院擁有各級各類科研機構和科普基地81個，其中，科研機構62個，科普基地19個。包括國家級科普教育基地1個，自治區級科研機構16個（包括自治區重點實驗室3個、自治區社科研究基地12個、自治區國際科技合作基地1個），自治區級科普基地14個（包括自治區社科普及基地1個、自治區科普教育基地7個、自治區科普示范基地1個、自治區青少年科普研學基地5個），赤峰市級科研機構3個，赤峰市級科普基地4個，共建科研機構2個，校級科研機構20個（包括研究院9個，研究中心2個，重點實驗室9個），二級單位研究所21個。

學術期刊

《赤峰學院學報》（漢文哲學社會科學版）于1980年創辦，是《中國學術期刊綜合評價數據庫》的重要資源，同時也是《中國期刊網》和《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄的刊物。為內蒙古自治區高校學報優秀期刊，全國教育院校優秀期刊。本刊的紅山文化.契丹遼文化研究欄目等專題被列入教育部高校哲學社會科學學報名欄。《赤峰學院學報》（自然科學版）于1985年創辦，是《中國學術期刊綜合評價數據庫》的重要資源，同時也是《中國期刊網》和《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄的刊物。被評為內蒙古自治區高校優秀學報。《赤峰學院學報》（蒙文哲學社會科學版）于1981年創辦，曾多次在全國和自治區高校學報評比中獲獎，是內蒙古自治區高校優秀學報。《赤峰學院學報》（紅山文化研究專輯）是赤峰紅山文化研究中心的一份學術期刊，是一份不定期的期刊，目的是為國內外對紅山文化及其相關研究感興趣的學者提供一個展示科研成果、進行學術交流的平臺和窗口。

參考文獻：

學術成果

截至2025年3月，十四五”以來，學校共獲批科研項目1906項，其中國家級項目37項，部級項目11項，省級項目789項；發表國家核心期刊以上論文442 篇，出版專著、教材、編著等273部；獲得市級以上政府獎87項，其中，省部級以上獎勵38項。

參考文獻：

學校排行

在2023軟科中國大學排名（主榜）中，赤峰學院位列第499名。

在2024軟科中國大學排名（主榜）中，赤峰學院位列第465名。

在2025軟科中國大學排名（主榜）中，赤峰學院位列第494名。

校園文化

校徽

學校校徽包括徽志和徽章。學校徽志圖形為圓形，布局分里外兩層，外圈為蒙文、中文、英文校名，里圈為校徽主體形象，核心元素為紅山文化玉龍圖形，也取赤峰英文首字母C造型，并將書法元素藝術地融入校徽中，以體現地域特色和歷史厚重感，1957是建校時間，數字裝飾手法帶有祥云紋飾特征，體現了民族和地域特色。

學校徽章為教職工和學生佩戴的長方形證章。教職工佩戴的徽章為紅底金字，左側為蒙文校名，右側為漢文校名；學生佩戴34的徽章為白底紅字，左側為蒙文校名，右側為漢文校名。

校旗

學校校旗為天藍色長方形旗幟，左側為校徽圖案，右側為橫排蒙文、中文、英文校名

校訓

經世致用，立己達人。

校訓中，“經世”在學校的格言中，突出了高校為社會服務的職責和使命；“致用”突出了應用型人才培養的特征與目標；“立己”注重提高自身素質；“達人”強調的是個體的社會責任，四者關系密切，辯證統一。“經世致用”是應用型大學辦學定位的重要標志，而“立己達人”則是立德樹人的內涵。這條校訓，就是要號召全校師生都要有一顆愛國之心，要有一種堅持不懈的精神，要有遠大的理想。

校歌

《紫蒙上》

赤峰老哈河谷地，古代被稱為紫蒙川，現在被稱為赤峰。庠：古時的通用名詞。“上”是最好的學校。紅山：位于赤峰市區東北部的一座紅山.赤峰的名字來源。璀璨：耀眼的光芒；耀眼的容顏。《詩·陳風·東門之楊》：“日落時，星光燦爛。”金水：赤峰一座城市的一條大河，迎金河。浩瀚：浩瀚的水。《詩·小雅·瞻波洛矣》："維水浩瀚，瞻波洛。""經世"即"經國濟世"，是指要有雄心壯志，要有遠大的志向，要以天下為心，以求治國之道。