錄音藝術（Recording Arts）是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于戲劇與影視學類專業，修業年限為四年，授予藝術學學士學位，專業代碼為130308。
錄音藝術專業通過教授聲音藝術與錄音技術等多學科交叉方面的基本理論知識，培養能在影視與戲劇等學科領域從事聲音藝術創意設計與錄音技術制作應用等方面工作的復合型、創新型的人才。本專業學生畢業后可在音像、Movie Maker類企業從事音樂錄制、聲音合成、音樂編輯、音像作品制作、音頻節目制作等工作。
專業介紹
錄音藝術主要研究聲學、音樂、數字音頻、聲音設計、廣播錄音、影視錄音等方面的基本知識和技能，進行電影、電視劇、廣播節目等的音樂和音頻的錄制、編輯、混響、合成、制作等。例如：歌手音樂專輯的錄制、制作，廣播電臺節目的制作，電影、電視劇拍攝時的現場收音和后期修音等。
專業發展
錄音藝術專業是在20世紀初隨著無線電廣播和有聲電影的產生而產生的。美國、英國等少數早期發達資本主義國家是錄音藝術專業的發源地。早期的廣播作品和有聲電影的制作過程中并沒有專門的錄音人員，錄音工作通常只是由一些負責管理設備的人員完成，后來隨著影視作品商業化和影視制作技術的不斷提高，錄音工作逐漸分化為一個專門的工作，形成錄音藝術專業，專業代碼130308。
培養標準
培養目標
本專業主要培養具備聲音藝術與錄音技術等多學科交叉方面的基本理論知識，能在影視與戲劇等學科領域從事聲音藝術創意設計與錄音技術制作應用等方面工作的復合型、創新型的人才。
知識要求
本專業要求學生了解黨和國家對影視、戲劇及文化藝術領域方面的方針、政策和法規，基本掌握聲學、電學、計算機科學，以及藝術學、音樂學、影視與戲劇學等多學科交叉領域 方面的應用理論知識以及影視與戲劇藝術作品中的聲音藝術創意設計、錄音技術制作應用方面的理論研 究方法與制作技巧。同時，學生應基本了解國內外影視與戲劇學、音樂學、聲音歷史學等方面的研究發展動態和行業需求，能適應不同的工作環境，具有較強的新技術應用與創新能力和對影視與戲劇藝術作品中的聲音成分進行聽辨、鑒賞，以及對影視與戲劇藝術作品中的聲音內容進行一定分析的藝術及邏輯思維能力。
課程體系
錄音藝術學是中國普通高等學校戲劇與影視學大類專業中的一個本科專業，課程類型包括專業基礎課程和主干課程。專業基礎課程包括錄音聲學、音響美學、中外音樂文化概論、視唱練耳、音序軟件、音頻軟件、音頻硬件、錄音設備系統集成、錄音藝術基礎、音樂錄音、影視錄音、錄音作品創作、數字音樂與聲音設計等課程。主干課程包括多聲道音頻技術、電聲學與室內聲學、音頻設備原理A、數字音頻原理及應用、錄音棚聲學設計、音響系統設計與集成、擴聲工程、數字音頻工作站及應用、視覺媒體聲音制作、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視劇錄音工藝與技巧、影視聲音后期制作、現場演出擴聲制作等課程。
課程設置
參考資料：
實踐教學
認知實習指通過組織學生到電影與電視藝術相關機構及專業協會參觀學習、聽取相關介紹，了解行業現狀和發展動態，使學生對專業、行業、產業有初步的認識，為學生專業課學習以及自主創新與創業打下基礎。一般應安排在一、二年級完成，設置1~2個學分。專業實習是對學生專業技能的訓練和培養，也是提升學生創新能力的重要環節，各高校應開展產學研合作教育模式，搭建校內、校外實踐教學基地，以拓展實習資源。根據電影與電視藝術學的特點，應以作品創作為核心開展專業實踐活動。專業實習可采用在專業課程中理論加實踐(課內實習)和設立獨立的專業實踐環節(課外實習)等多種模式進行。畢業實習是指學生在畢業之前，到電影與電視藝術相關機構參與一定的實際工作，或在有創作經驗的教師帶領下完成創作，在實習崗位上獲得訓練，進一步熟悉工作環境、提升專業素養、獲得工作能力的實踐教學形式。
畢業寫作
電影與電視藝術類專業的畢業論文可以包括學術論文和作品論文。作品論文是指畢業作品和創作心得，其中創作心得不得少于3000字。畢業答辯應針對畢業論文(作品)進行。
發展方向
深造方向
本專業學生考研方向有音樂、音樂與舞蹈學、電影、戲劇與影視學等。
就業方向
本專業學生畢業后可在音像、影視制作類企業從事音樂錄制、聲音合成、音樂編輯、音像作品制作、音頻節目制作、影視錄音、音響導演、音棚負責、混音師、音效制作；在電臺、電視臺做導播、放音、聲音剪輯；在影劇院和音樂廳等場所負責舞臺音響、音響調度等相關工作，也可報考鐵路公安局等國家公務員單位。
師資隊伍
教師隊伍的年齡結構、性別結構、職稱結構、學緣結構合理。其中，年齡和職稱結構體現梯隊，學緣結構符合專業發展和人才培養需求。教師團隊中應有學術帶頭人，學術帶頭人應由在本專業領域教學、研究或創作中經驗豐富的資深專任教師擔任。
教學條件
購買和自建若干專業知識數據庫，能夠為師生提供便捷地開展文獻檢索、科技查新、代檢代查、館際互借、文獻傳遞等多類型、多層次的需要服務。積極與國內外著名高校、科研機構和業界建立學術聯系,舉辦一定數量的國際、國內學術研討會，及時了解和掌握專業前沿信息。有條件的院校可建設專門的教學信息資源平臺或若干門在線開放課程等數字化教育資源。具備基本的教學辦公場所和設備，能滿足學科建設、教學科研和人才培養的需要。配備必要的教學設備，如數碼相機、高清攝像機、專業燈光設備、舞臺音響、軌道、錄音設備等。
開設院校
參考資料
專業排名
2025年軟科中國大學專業排名評級A+的學校共有2所，評級為A的學校共有1所：
艾瑞深2025中國大學錄音藝術專業排名（研究型/應用型），A++檔次的學校5所，A+檔次的學校2所，其中A++的學校排名依次為：
中國科教評價網2025-2026年錄音藝術專業排名中的中國大學本科教育專業排行榜中等級5★的學校2所，等級5★-的學校1所，學校的排名依次為：
2025-2026年錄音藝術專業排名學校名單
參考資料 >
錄音藝術專業介紹.中國教育在線.2023-05-15
錄音藝術專業介紹.中國教育在線.2023-05-15
2023北京電影學院錄音藝術.中國教育在線.2023-05-15
音樂與錄音藝術學院.中國傳媒大學音樂與錄音藝術學院.2023-04-29
普通高等學校本科專業類教學質量國家標準(下冊).中國傳媒大學.2023-05-16
中央機關及其直屬機構2023年度考試錄用公務員專題.國家公務員局2018年度考試錄用公務員專題網站.2023-05-16
錄音藝術.陽光高考.2025-06-12
錄音藝術.軟科.2025-06-12
校友會2025中國大學錄音藝術專業排名(研究型)，武漢音樂學院、星海音樂學院第一.艾瑞深網.2025-06-12
2025-2026年錄音藝術專業排名.中國科教評價網.2025-06-12