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來源：互聯(lián)網(wǎng)

周口師范學(xué)院（英文:Zhoukou Normal University）,位于河南省周口市，由河南省教育廳、周口市政府共建，是一所全日制的公立師范院校。2018年入選年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)典高校50強(qiáng)。

周口師范學(xué)院成立于1973年，源起于周口地區(qū)師資培訓(xùn)學(xué)校，2002年從周口師范專科高等學(xué)校升格為本科類的周口師范學(xué)院。2015年被確定為河南省首批“示范性應(yīng)用技術(shù)本科學(xué)校”。

截至2024年11月，周口師范學(xué)院校園面積1600多畝，其中建筑面積76萬平方米，學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院，開設(shè)有66個本科專業(yè)，十大學(xué)科門類，7大專業(yè)集群，教職工1749人，其中專任教師1345人，全日制在校生24896人，有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個國家級特色專業(yè)、15個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、9個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、8個專業(yè)通過師范類專業(yè)第二級認(rèn)證、2項(xiàng)教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目、22個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織、42門省級一流本科課程；注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，全力打造智慧教學(xué)場景，建設(shè)各類實(shí)驗(yàn)室138個，校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地249個。學(xué)校的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億余元，紙質(zhì)藏書224萬冊，電子圖書144萬冊。

在2025年軟科發(fā)布的中國大學(xué)排名中，周口師范學(xué)院排在第396名。

歷史沿革

1973年，周口地區(qū)師資培訓(xùn)學(xué)校，在周口鎮(zhèn)（今周口市川匯區(qū)）七一路東段破土動工。

1974年，周口地區(qū)師資培訓(xùn)學(xué)校更名為周口地區(qū)師范學(xué)校。

1975年春，人稱“周口師范大專班”，后來報告中升為周口師范專科學(xué)校的是“周口師范大專班”。

1982年4月，經(jīng)河南省人民政府向教育部發(fā)文報備，周口師范學(xué)校升格為周口師范專科學(xué)校。

1983年，鄭州師范學(xué)院專科學(xué)校（部分）并入周口師范專科學(xué)校。

1992年4月，根據(jù)國家教育委員會通知，周口師范專科學(xué)校改名為周口師范高等專科學(xué)校。

2000年，周口教育學(xué)院并入周口師范高等專科學(xué)校。

2002年3月，周口師范高等專科學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)與周口教育學(xué)院合并并升格為周口師范學(xué)院。

2014年，學(xué)校被確定為“河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校”。

2015年3月4日，在河南省人民政府第131次常務(wù)會議上，通過了《關(guān)于同意設(shè)立河南師范大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的請示》。2015年5月25日，河南省教育廳舉行“示范性應(yīng)用技術(shù)本科學(xué)校”授牌儀式。

2018年周口師范學(xué)院入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校。

2019年，周口師范學(xué)院再次被授予“省級平安校園”稱號。

2020年，周口師范學(xué)院榮獲“河南省文明校園”稱號。

學(xué)校規(guī)模

院系設(shè)置

截至2024年11月，周口師范學(xué)院設(shè)有20個學(xué)院，開設(shè)66個本科專業(yè)，其中師范類專業(yè)16個，占比24.24%。2023-2024學(xué)年，新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)1個本科專業(yè)。專業(yè)覆蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類，形成了學(xué)科門類較為齊全、結(jié)構(gòu)合理、師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

以上數(shù)據(jù)均來源于，截止時間為2025年5月。

師資情況

截至2024年11月，周口師范學(xué)院學(xué)校有專任教師1345人。擁有河南省黃大年式教師團(tuán)隊等省部級教學(xué)團(tuán)隊6個，河南省特聘教授、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師、高層次人才、勞動模范等70余人。學(xué)校還長期聘請15名外國專家（教師）在校從事教學(xué)和科研工作。

截至2025年1月，學(xué)院有教職工1788人，其中高級職稱教師占比35.1%，碩士以上學(xué)位教師占比93.85%，“雙師雙能”型教師占比34.12%。

學(xué)科建設(shè)

截至2026年1月，周口師范學(xué)院有6個省級重點(diǎn)學(xué)科。

教學(xué)情況

截至2024年11月，周口師范學(xué)院擁有有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個國家級特色專業(yè)、15個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、9個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、8個專業(yè)通過師范類專業(yè)第二級認(rèn)證、2項(xiàng)教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目、22個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織、42門省級一流本科課程；注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，全力打造智慧教學(xué)場景，建設(shè)各類實(shí)驗(yàn)室138個，校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地249個。

學(xué)生成績

截至2024年8月，周口師范學(xué)院的學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽，榮獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）銀獎、““挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省部級金獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、第十屆全國大學(xué)生金相技能大賽一等獎、第十六屆“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽團(tuán)體二等獎、第七屆全國高校大學(xué)生外語水平能力大賽一等獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎、第7屆中國大學(xué)生武術(shù)散打錦標(biāo)賽冠軍等全國專業(yè)賽事獎項(xiàng)，連續(xù)16年保持河南省高等學(xué)校師范專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)世界技能大賽團(tuán)體一等獎。

學(xué)校交流

截至2025年1月，周口師范學(xué)院先后與鄭州大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院、武漢體育學(xué)院等12所大學(xué)或科研單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、加拿大、奧地利、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、泰國、加納、香港、澳門、臺灣等國家和地區(qū)的50余所高校建立長期校際合作，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，與馬來西亞博特拉大學(xué)合作設(shè)立周口師范學(xué)院博農(nóng)科技學(xué)院（非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)），與美國佐治亞西南州立大學(xué)、奧地利維也納康普斯應(yīng)用科技大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)合作舉辦3個本科專業(yè)教育項(xiàng)目。學(xué)校獲批“國家級中外青少年社會實(shí)踐活動基地”“中國—東盟千校攜手計劃”項(xiàng)目單位、“河南省國際化特色高校建設(shè)單位”“河南省國際中文教育實(shí)踐與研究重點(diǎn)基地”。面向全球招收來華留學(xué)生，選派多名漢語教師志愿者赴“一帶一路”沿線國家從事國際中文教育工作。長期聘請15名外國專家（教師）在校從事教學(xué)和科研工作。

學(xué)術(shù)研究

科研資源

館藏資源

截至2024年9月，館藏圖書363.92萬余冊，生均140多冊，其中紙質(zhì)圖書224.26萬余冊，電子圖書144.80萬余冊；購買、自建中外文數(shù)據(jù)庫及學(xué)習(xí)平臺32個，電子期刊7.82萬余種，學(xué)位論文672.78萬余冊，音視頻3.41萬余小時；藏有678冊古籍圖書，5000多冊影印古籍與民國圖書等珍貴文獻(xiàn)資料，有各類閱覽室8個，閱覽座位4740個；建有1個學(xué)習(xí)共享空間，集“藏、借、閱、查、學(xué)”等功能于一體。

學(xué)術(shù)期刊

《周口師范學(xué)院學(xué)報》前身為《周口師專學(xué)報》，1984年創(chuàng)刊，由河南省周口師范學(xué)院主辦。1994年11月，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，在周口師專內(nèi)部公開發(fā)行。1998年9月，由國家新聞出版總理各國事務(wù)衙門建筑遺存核準(zhǔn)，《周口師專學(xué)報》正式對外發(fā)行。2002年7月，經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，《周口師范學(xué)院學(xué)報》更名為《周口師范學(xué)院學(xué)報》。

《周口師范學(xué)院學(xué)報》是《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》收錄期刊。先后成為《中國社會科學(xué)文摘》《新華文摘》《中國高校文科學(xué)術(shù)文摘》美國《數(shù)學(xué)評論》、德國《數(shù)學(xué)文摘》《中國數(shù)學(xué)文摘》《中國物理文摘》《中國無機(jī)分析化學(xué)文摘》《中國生物學(xué)文摘》以及“人大復(fù)印資料”各期刊等來源期刊。

主要欄目有《韓愈研究》《馬克思主義中國化研究》《道文化研究》《鄉(xiāng)村社會問題研究》《哲學(xué)研究》《文學(xué)研究》《法學(xué)研究》《藝術(shù)研究》等，其中《韓愈研究》《馬克思主義中國化研究》《道文化研究》《鄉(xiāng)村社會問題研究》《數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》為特色欄目。

科研平臺

截至2024年11月，周口師范學(xué)院有省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級人文社科基地、省級新型智庫、省級工程技術(shù)中心等省級平臺19個、省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊10個、省級科技創(chuàng)新人才14人，建設(shè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)35個。

學(xué)術(shù)成果

截至2024年11月，該校獲批國家級基金項(xiàng)目100項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目366項(xiàng)，省部級科研獎勵25項(xiàng)。其中，2022年首次獲批國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目、首次榮獲河南省科學(xué)技術(shù)發(fā)明獎一等獎。《周口師范學(xué)院學(xué)報》是《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》收錄期刊、全國高校優(yōu)秀社科期刊。

2013年至2017年，學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)30項(xiàng)、社會科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，國家公益性農(nóng)業(yè)專項(xiàng)1項(xiàng)、承擔(dān)教育部5項(xiàng)、省政府招標(biāo)項(xiàng)目45項(xiàng)、省科技計劃213、社科規(guī)劃項(xiàng)目41項(xiàng)，各類省部級科研項(xiàng)目300項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4700余篇，其中SCI 210論文篇，核心期刊1400余篇，與河南瑞特電氣有限公司聯(lián)合研發(fā)的電動汽車智能充電樁已投入生產(chǎn)。

學(xué)校排名

在2025上海軟科中國大學(xué)排名中，周口師范學(xué)院位列第396名。

學(xué)校榮譽(yù)

校園文化

校訓(xùn)

尊道貴德，博學(xué)善建

校訓(xùn)釋義：“尊道貴德”語出《老子》第51章“道生之，德畜之，物形之，勢成之，是以萬物莫不尊道而貴德”。道是事物生長的根本和遵循的規(guī)律；德是道的體現(xiàn)，是高尚的操守和行為規(guī)范。道生成萬事萬物，德養(yǎng)育萬事萬物。

　　“博學(xué)”語出《中庸》“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，意為廣泛地學(xué)習(xí)。“善建”語出《道德經(jīng)》第54章“善建者不拔”，意為善于創(chuàng)建偉業(yè)的志士，其意志堅韌不拔，并能夠靠其實(shí)現(xiàn)自身的理想。

校徽

校徽釋義：整體形狀為圓形，外圓環(huán)下方為學(xué)校全稱，上方為學(xué)校全稱的英文，內(nèi)圓形為學(xué)校名稱第一個漢字“周”的篆文變形；內(nèi)圓色彩為綠色，外圓環(huán)色彩為灰色。篆書“周”體形柔中帶方，有古鼎鐘鳴之態(tài)，體態(tài)端莊大方，堅實(shí)厚重，其寓意有三：一是代表了學(xué)校之名和所在市區(qū)之名；二是字形設(shè)計分為左中右三個豎向的形體，象征周口三川交匯之義；三是以孔子向老子問禮為依據(jù)，以漢畫像《孔子見老子》為基礎(chǔ)，字體兩邊抽象變化為拱手相對的老子和孔子形象，意喻師生互動，教學(xué)相長，表現(xiàn)“互學(xué)、交流、禮問”的美好氛圍，中間的筆畫似一把鑰匙，寓意是用智慧的鑰匙打開知識的大門。

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