湖南省懷化市鐵路第一中學，創(chuàng)建于1973年秋季，1997年8月被湖南省教育委員會批準為省級示范中學。學?，F(xiàn)有42個教學班級，學生2300多名，教職工180余名。占地面積9.5萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。曾被湖南省綠化委員會授予“花園式學校”稱號。
辦學條件
懷鐵一中始終注重以人為本，科研興教，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)，教育教學質(zhì)量優(yōu)良。近年來，教師教學科研共獲國家和省部級成果200多項。為國家培養(yǎng)輸送了大批人才，僅考上清華大學、北京大學、復旦大學三所一類名牌大學的就達100余人，近兩年本?？粕暇€率高達95%以上，被懷化市授予普通高考“突出貢獻單位”。
歷史沿革
湖南省省懷化市鐵路第一中學是湖南省示范性高中。創(chuàng)建于1973年，前身是廣鐵集團公司的一所鐵路子弟學校，2004年從鐵路分離后歸懷化市教育局直屬管理。校園占地面積8.72萬平方米，校舍面積3.5萬平方米。現(xiàn)有教職員工189人，在校學生2300人。現(xiàn)為湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省安全文明校園、湖南省園林式學校、湖南省體育傳統(tǒng)項目學校，湖南省普通示范高級中學、湖南省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學校。2012至2014年連續(xù)三年獲得北京大學校長實名制推薦資質(zhì)，2006、2009年高考，我校畢業(yè)生劉璐源、徐金燁兩位同學先后摘取湖南省高考文科狀元桂冠，2003至2013年連續(xù)十一年獲懷化市高中教育教學質(zhì)量綜合評估突出貢獻獎，牢固地奠定了大湘西名校的地位。
校容校貌
，內(nèi)設(shè)校園網(wǎng)控中心、電腦室、語音室、圖書館、電子閱覽室、音樂美術(shù)訓練室，文學社活動室和心語室。校園網(wǎng)控中心向遍及全校上百個網(wǎng)點傳送豐富的教育教學資源和全新信息，使資源共享，教學互動，全校所有辦公和教學電腦都可以通過校園網(wǎng)連接國際互聯(lián)網(wǎng)，使教育教學和教學管理快速獲取更新更廣的信息和資源。
活動場館，標準寬敞。有400米標準跑道的田徑場，田徑場四周設(shè)有大型環(huán)狀看臺，中間辟有標準足球場和各類田賽場，可進行大型田徑比賽和足球賽；有寬敞標準的籃球、排球、乒乓球和羽毛球賽場，以及體操訓練場。
學校排名
教學力量
懷鐵一中文化建設(shè)懷化市鐵路第一中學綠色課堂
一、“綠色課堂”內(nèi)涵：
“綠色課堂”核心是“以人為本，以發(fā)展為本”。強調(diào)的是一種動態(tài)的、和諧的、可持續(xù)發(fā)展的、充滿活力的高效課堂。學生在和諧、民主、平等、活躍、自然、寬松的教學環(huán)境里，學生的思想和思維可以自由自在地馳騁，不同的思想、相悖的觀點，可以無拘無束地碰撞。具體而言:
1.綠色課堂是全面、和諧的課堂
2.綠色課堂是開放、民主的課堂
3.綠色課堂是活潑、生動的課堂
4.綠色課堂是自主，高效的課堂
二、“綠色課堂”構(gòu)建指導思想：
1.尊重是構(gòu)建綠色課堂的基礎(chǔ)
2.興趣是構(gòu)建綠色課堂的前提
3.主動是構(gòu)建綠色課堂的主體
4.合作是構(gòu)建綠色課堂的手段
5.發(fā)展是構(gòu)建綠色課堂的目的
三、“綠色課堂”教學操作程序：
1.激發(fā)自主
要求教師利用各種有效手段，和諧自然地創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學情境，以“趣、疑、美、奇”的導入點燃學生情感與思維的火花，從而引發(fā)學生對知識強烈的探求欲望，為進一步學習創(chuàng)設(shè)有利的條件和氛圍。
2.引導合作
延續(xù)了前一階段的最佳感情境界，抓住學生求知欲望強烈，學習情緒高昂的有利契機，在學生注意力最集中的精神狀態(tài)中采用啟發(fā)式、討論式或其他方法引導學生學習新知識。這一階段重視學生非智力因素的情感推動力，合理組織教材，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)和教學方法，突出學生的主體地位，引導學生內(nèi)部合作協(xié)調(diào)，師生雙方交流互動，共同探求知識，推動智力和能力的發(fā)展。
3.啟發(fā)探究
引導學生總結(jié)學習與思維的規(guī)律，養(yǎng)成創(chuàng)新思維習慣，能夠舉一反三，在質(zhì)疑中發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。并針對效果反饋，適時給予新的心理刺激，使學生求知欲望保持下來，并延伸到課外，逐漸演變成一種創(chuàng)新的需求和能力。
“綠色課堂”需特別關(guān)注：
（1）課前自主預習的檢查
（2）學習困難生的進步
（3）學習小組的建設(shè)
四、“綠色課堂”培養(yǎng)人才目標：
1.培養(yǎng)社會需要的充滿希望的人才
2.培養(yǎng)社會需要的道德高尚的人才
3.培養(yǎng)社會需要的誠實守信的人才
4.培養(yǎng)社會需要的勤奮刻苦的人才
5.培養(yǎng)社會需要的勇于創(chuàng)新的人才
6.培養(yǎng)社會需要的善于協(xié)作交流的人才
7.培養(yǎng)社會需要的有終身學習能力的人才
8.培養(yǎng)社會需要的敢于說“不”的人才
五、“綠色課堂”教學的八個特色：
1.學生為主5.過程體驗
2.自主高效6.目標三維
3.合作學習7.和諧發(fā)展
4.個性教學8.面向未來
六、“綠色課堂”中教師應該具有八種身份：
1.課堂的組織者、促進者、與引導者
2.學生智商、情商、德商的培育者
3.學生個體表現(xiàn)、體驗成功機會的創(chuàng)造者
4.課堂學習情境、問題情境的創(chuàng)設(shè)者
5.自由民主、平等和諧氣氛的營造者
6.學生學習潛能、獨特個性的開發(fā)者
7.學生良好習慣、優(yōu)良品德的塑造者
8.學生夢想的播種者、理想的喚醒者
七、“綠色課堂”應當成為五方面場地：
1.學生自主學習和合作探究的場地
2.師生情感交流和信息交流的場地
3.師生共同質(zhì)疑和生疑釋疑的場地
4.學生個體表現(xiàn)和體驗成功的場地
5.學生塑造個性和放飛理想的場地
八、“綠色課堂”提升教學魅力的十大金句：
1.學生可以自己完成的事，教師決不代替
2.只有先讓學生成為課堂的主人，才能讓學生成為學習的主人
3.希望在于課堂，希望在于學生
4.在課堂中讓學生投入、體驗、感悟、享受
5.課堂上教師表演得好，不如學生表現(xiàn)得好
6.老師教會的知識，不如學生學會的知識
7.寄希望于老師身上的學生是沒有希望的學生
8.我們要給學生的是學習能力、生存技能
9.教師最好的法寶永遠是愛心、激情、微笑
10.課堂上最好聽的聲音是掌聲、笑聲、歡呼聲
九、“綠色課堂”備課“十思”：
1.課堂上學生自主學習的時間設(shè)計好了嗎?
2.教師包辦了學生們可以自主完成的事嗎?
3.這節(jié)課給學生留下了足夠的思維空間嗎?
4.學生能在這節(jié)課上獲得足夠的情感體驗嗎?
5.學生能通過這節(jié)課獲得相應的實踐或生存的能力嗎?
6.通過這節(jié)課大概有多少學生會得到個別指導與激勵?
7.這節(jié)課能創(chuàng)造多少學生表現(xiàn)、體驗成功的機會?
8.這節(jié)課我能多少次看到學生開心的笑臉?
9.這節(jié)課能解決上一節(jié)課的不足嗎?
10.通過這節(jié)課的學習，學生能夠迎接測試嗎?
特色班級
①懷鐵一中課改實驗班
②懷鐵一中初高中一體化實驗班
③懷鐵一中培優(yōu)班
錄取招生
錄取資格：2013懷化中考等級制科目：至少3A科目，其余C以上
正錄生：499分擇校生：485分
2013年懷化市縣市區(qū)
錄取資格：2013懷化中考等級制科目：至少3A科目，其余C以上
懷鐵一中按志愿人次分數(shù)從高到低錄取
知名人物
劉璐源：2006年湖南省文科狀元
徐金燁：2009年湖南省文科狀元
校園文化
懷化市鐵路第一中學星級班級管理評定辦法
一、目的意義
班級是德育工作的重要堡壘，它蘊藏著無限的生機和活力，為了加強對班級的管理，增強學生的集體榮譽感，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學校決定對班級實行星級管理。
二、星的設(shè)立及考核
1.單項星級的設(shè)定：①文明之星；②學習之星；③紀律之星；④環(huán)境之星；⑤特色之星（每項每月考核基準分為100分，每月考核分排名位于全校前二分之一的班級獲得對應稱號）。
2.班級總體星級的設(shè)定：按照班級獲得單項星級的數(shù)量，確定班級總體星級。
三、授星辦法
1.單項星級的評比依據(jù)學校值日領(lǐng)導，學校各部門反饋的情況和政教處組織的檢查、記載、違紀情況確定（含學生會檢查的情況）。
2.政教處每月在升國旗儀式上公布上一月單項授星的情況，并表彰多星級班級。
3.以上星級的評定直接與班主任每月的考核津貼掛鉤。
四、單項星級評比細則
（一）文明之星
1.儀容儀表要求：
①學生在校園內(nèi)任何時候都要身著校服，夏裝一律要求穿學校同意定制的T恤式校服，如有違反每人次扣2分；學生不得穿背心、拖鞋、高跟鞋進入學校，違者每人次扣2分；女生不允許背時尚小挎包進入校園，違者每人次扣2分；
②嚴禁男生留長發(fā)及怪異發(fā)式，要求男生一律留平頭，違規(guī)者每人次扣2分；嚴禁女生披頭發(fā)、留碎發(fā)等怪異發(fā)型，短發(fā)應齊耳，額前劉海不能過眉，違規(guī)者每人次扣2分；嚴禁燙發(fā)、染發(fā)，違規(guī)者每人次扣5分；
③嚴禁學生化妝及佩戴金銀、玉佩、手鐲、手鏈、戒指等飾品，違者每人次扣3分；學生不允許留長指甲、涂指甲油，違者每人次扣2分。
注意：以上儀容儀表要求不符合規(guī)定者必須進行整改，不整改者加倍處罰，登記時登記了假名字和假班級的給予3倍扣分。
2.文明禮儀要求：
①同學之間應相互團結(jié)、互助友愛、舉止文明、不說臟話、不罵人、不搞惡作劇，不在校園、教室和樓道追逐打鬧高聲喧嚷，發(fā)現(xiàn)一例扣5分；
②不抽煙，不喝酒，不玩火，不賭博，不偷盜，不向他人索要（或變相索要）錢財。發(fā)現(xiàn)一例一人次扣10分；
③必須尊敬師長，不虛心接受老師的批評教育、頂撞老師的學生一次扣5分；
④與他人發(fā)生糾紛沖突，應有組織的向班主任、政教處或校領(lǐng)導反映，妥善解決，絕不允許擅自叫家長或其他校外人員到校內(nèi)挑釁鬧事，以免擾亂學校正常秩序。如有違規(guī)者根據(jù)實情每人次扣10分；
⑤在教學樓、廣場等非運動場所拍球踢球的每人次扣5分；中午靜校期間打籃球每人次扣5分。
3.財產(chǎn)管理要求：
①課間操和放學后未關(guān)投影儀班級每次扣5分；
②教室里無人情況下，未關(guān)門班級一扇門扣2分；
③課間操期間和放學后，未關(guān)窗戶班級一扇窗戶扣2分；
④課間操期間教室里有人但拒絕學生會進行檢查班級扣10分；
⑤教室里無人情況下，未關(guān)燈班級一盞燈扣2分；
⑥愛惜財物，不破壞財物，損壞集體或他人財物，要及時照價賠償，并按照情節(jié)嚴重扣相應班級5分。
4.升旗要求：
①有未穿校服、未帶校牌者，每人次每項扣2分。
②隊伍中有人講話，每人次扣2分；若全班較吵，每次扣5-10分：小吵：隊伍中有人交頭接耳扣5分；較吵：有1/4以上的人吵扣7分；大吵：有1/3以上人吵扣10分。
③唱國歌、校歌聲音不宏亮，每班扣10分。
④每周主持升旗儀式班級領(lǐng)唱者不合格班級扣5分；國旗下講話演講稿屬于原創(chuàng)稿的班級加5分；每周主持升旗儀式整體效果較好的班級加5分。
5.好人好事：
①拾物拾款及時上交的等價值300元以上的同學所在班級加5分。
②拾物拾款及時上交的等價值100元以上300元內(nèi)的同學所在班級加4分。
③拾物拾款及時上交的等價值100元內(nèi)的同學所在班級加3分。
④拾物拾款及時上交的如校園卡等小物品的同學所在班級加2分。
⑤拾物拾款及時上交的如藥匙等小物品的同學所在班級加1分。
6.獻愛心：
在學校組織的獻愛心、扶貧幫困捐款活動中，
①捐款900元（含900元）以上的班級獎勵10分；
②捐款800元（含800元）以上的獎勵9分；
③捐款700元（含700元）以上的班級獎勵8分；
④捐款600元（含600元）以上的班級獎勵7分；
⑤捐款500元（含500元）以上的班級獎勵6分；
⑥捐款400元（含400元）以上的班級獎勵5分；
⑦捐款300元（含300元）以上的班級獎勵4分；
⑧捐款200元（含200元）以上的班級獎勵3分；
⑨捐款100元以上的班級獎勵2分；
⑩捐款100元以下班級獎勵1分。
注意：未捐款班級扣2分。
（二）學習之星
1.文化外墻評比：在文化外墻評比中獲得三等獎的班級加5分；獲得二等獎的班級加8分；獲得一等獎的班級加10分；
2.班級參加各類校內(nèi)活動、競賽及其參加上級部門組織的各類競賽活動、在報刊雜志發(fā)表的文章等（運動會、文藝匯演等大型活動不能參加的班級按三等獎計分）
①校內(nèi)團體一、二、三等獎分別賦分20、15、10；個人校內(nèi)獲獎一、二、三等獎分別賦分10、8、5。
②市內(nèi)團體一、二、三等獎分別賦分30、25、20；個人市內(nèi)獲獎一、二、三等獎分別賦分15、12、10。
③省內(nèi)團體一、二、三等獎分別賦分40、35、30；個人省內(nèi)獲獎一、二、三等獎分別賦分20、18、15。
④國家級團體一、二、三等獎分別賦分50、45、40；個人國家級獲獎一、二、三等獎分別賦分30、25、20。
3.學習氛圍：
由年級組評選6名當月學習氛圍較好的班級（第一名1個班級；第二名2個班級；第三名3個班級），第一名的班級加10分；第二名的班級加8分；第三名的班級加5分。學習氛圍考核項目有課堂紀律、自習紀律、學生是否認真完成作業(yè)、上課學生是否積極參與討論等。
4.考試作弊：
考試作弊除了給予學生相應的處分外，還會對班級進行相應的扣分，具體為：手機作弊每人次扣10分；其他形式的作弊每人次扣5分。
（三）紀律之星
1、日常規(guī)范：
①按時作息，不遲到，不早退，不曠課，在校期間不能擅自出校，遲到、早退每次扣2分，曠課一次扣5分，翻爬圍墻每次扣10分。
②學生進入校園均得將合格校牌佩戴在左胸前，未佩戴校牌或校牌佩戴不合要求，每人次扣2分；假校牌、登記時報假名或報假班級給予3倍扣分，沖撞或不服從檢查一次扣10分。
③不允許帶手機、MP3、MP4等電子產(chǎn)品進入學校，如有違規(guī)除沒收外，還會每次扣班級5分。
④嚴禁學生出入網(wǎng)吧等學生不宜場所，如有違反每人每次扣班級10分。
⑤班主任﹑學生干部無故缺席學校﹑政教處召開的會議或未按時完成學校布置的各項工作一次扣5分。
2、眼保健操：
①關(guān)門、關(guān)窗的每項分別扣5分；
②說話者每人次扣2分；
③有未做者每人次扣2分；
④1/4以上的人未做每次扣7分；
⑤有1/3以上的人未做每次扣10分；
⑥全班未做每次扣10分（體育課、電腦課、實驗課下課除外）。
3、班會、讀報唱歌時間：
①無人組織每次扣5分；
②有人講話每人次扣2分；
③有人交頭接耳扣5分；
④1/4以上的人吵扣7分；
⑤1/3以上的人吵扣10分；
⑥讀報時間打掃衛(wèi)生每次扣5分。
4、大型活動：
①隊伍中有人交頭接耳，每人次扣2分；
②隊伍中有人吃東西，每人次扣2分；
③隊伍中有人看書，每人次扣2分；
④被點名批評的班級一次扣5分；
⑤請假上廁所的必須單個進行，嚴禁川流不息，違者班級扣5分；
⑥擅自離開會場，或影響會場秩序者，每人次扣2分；
⑦散會后還未取回校牌的學生每人次扣2分。
5、學校任務(wù)：
學校布置的各項工作評為評為A等班級加5分；被評為B等班級加3分；C等班級加2分；D等班級加0分；E等班級扣2分（A等：截止日期之前完成且完成質(zhì)量較高；B等：截止日期之前完成且完成質(zhì)量一般；C等：截止日期之前完成且完成質(zhì)量較差；D等：未能及時完成；E等：未完成該項任務(wù)）
6、住校生紀律要求：
①住校生不按時回宿舍就寢或熄燈后還講話者每人次扣3分；
②住校生在寢室違規(guī)使用“熱得快”、電熱水壺等電器，一次扣10分；
③熄燈后再爬墻到校外每人次扣10分。
（四）環(huán)境之星
1、教室日常衛(wèi)生要求：
①講臺﹑黑板需擦拭干凈，書架內(nèi)的書籍必須擺放整齊，不符合規(guī)定班級每次扣3分；
②垃圾及時清倒，垃圾桶內(nèi)有垃圾，扣3分；超過1/3垃圾，扣5分；
③衛(wèi)生工具﹑桌椅擺放整齊，不符合要求每項扣2分；
④地面無垃圾，塵土﹑紙屑、地板不干凈扣3分；
⑤走廊需無垃圾，不干凈每次扣2分。
2、住校生內(nèi)務(wù)要求：
①宿舍地板不干凈、有垃圾的每次扣3分；
②宿舍內(nèi)要求物品擺放整齊（包括桌面、鞋子等），不符合者每次扣2分；
③床鋪凌亂、不疊被子者每次扣2分；
④洗漱間物品要求擺放整齊（毛巾、牙刷、漱口杯等），不符合要求者每次扣2分；
⑥需及時清倒垃圾，垃圾桶內(nèi)有垃圾每次扣3分；
⑤走廊需無垃圾，不干凈每次扣2分。
3、食品管理要求：
①不允許將食品、零食、一次性飯盒帶進教學區(qū)，如有違規(guī)者每次扣3分；
②在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一次性飯盒每個扣2分。
4、大型集會：大型集會后會場留有雜物，每班扣10分。
5、每周五衛(wèi)生大掃除（包括宿舍），按上述相關(guān)要求評比（檢查情況分為A、B、C三個等級，分別賦分8、5、2）
說明：未打掃不予以定等級，記分為-2分；C等為有大量雜物；B等為有少量雜物；A等為干凈整潔。
（五）特色之星（早操和課間操、跑操由學生會檢查）
1、住校生：早操遲到一次扣2分，曠早操一次扣5分。
2、課間操：
①集合不迅速每班每次扣5分；
②跑操過程中，班旗未展開的班級每次扣3分；
③沒有班旗的每班扣5分；
④跑操（做操）過程中隊形混亂、跑操（做操）不認真、無故走路或不做操者每人次扣5分；
⑤未喊停就擅自停下來的每班扣5分；
⑥未喊解散就擅自解散的每班扣5分；
⑦無班主任簽名正式假條無故不跑（做）操者每人次扣2分；
⑧受體育老師批評的班級每次扣3分；
⑨受體育老師表揚的班級每次加5分。
3、緊急避險訓練和大型集會的集合：
①集合不迅速每班每次扣5分；
②集合過程中隊形混亂、不認真每人次扣5分；
③椅子在地上拖，沒有提起來，每次扣5分；
④受體育老師批評的班級每次扣3分
⑤受體育老師表揚的班級每次加5分。
發(fā)展規(guī)劃
懷化市鐵路第一中學2011至2016年發(fā)展規(guī)劃
一、發(fā)展現(xiàn)狀及修改原因：
懷鐵一中建于1973年，校本部占地面積8.72萬平方米，現(xiàn)有教職員工197名，在校學生2100人，教學用房及教學輔助用房共計33430平方米。學校于1997年掛牌為湖南省重點中學，2004年7月1日學校被正式移交為懷化市教育局直管。學校在鐵路走過了三十一個春秋，辦學質(zhì)量和效益取得了雙豐收。自2004年來我們抓住移交地方的契機，加快對校園校舍的改造和建設(shè)，在擴大辦學規(guī)模的同時，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。原《懷鐵一中三至六年發(fā)展規(guī)劃》是在2005年初制定通過的，由于國家的辦學政策和我市的教育布局調(diào)整的變化，原《規(guī)劃》中的部分內(nèi)容必須根據(jù)形勢作適當調(diào)整。根據(jù)懷化市《城北組團控制性詳細規(guī)劃》和懷化市教育發(fā)展規(guī)劃（2008-2012），我校將在現(xiàn)有教學班42個班、在校學生2100人的基礎(chǔ)上，擴大到教學班60個、在校人數(shù)3300人的規(guī)模，而現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備已遠遠不能滿足教育教學的需要，為此，學校經(jīng)過認真的考察和調(diào)研，并結(jié)合《湖南省教育督導規(guī)定》和《湖南省示范性普通高中建設(shè)基本條件》的要求，按照懷化市規(guī)劃局對學校建設(shè)整體規(guī)劃和要求，特制定懷化市鐵路第一中學近期發(fā)展規(guī)劃。2013年懷鐵一中，懷化市鐵路第一小學一并改擴建納入懷化市第二個五年行動教育計劃（2013-2017）
二、發(fā)展目標：
以黨的教育方針為指導，在“人本立校，人文興校，人才強?！钡霓k學理念下，教師堅持“一切為了學生的成才和終生發(fā)展奠基”的教育理念，后勤堅持“一切為了師生的快樂成長，一切為了師生的健康發(fā)展”的服務(wù)理念，突出學校發(fā)展和師生發(fā)展兩個主題，發(fā)揚鐵一中人敬業(yè)愛崗、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)拼搏四種精神，大力建設(shè)學習型校園，為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路；大力推行校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造幸福工作、學習、生活的環(huán)境；大力建設(shè)綠色課堂，努力提高教學質(zhì)量；大力推行素質(zhì)教育，努力提升學生綜合素養(yǎng)。著力建設(shè)名師隊伍，培育人才，不斷深化內(nèi)部體制改革，力爭把學校建設(shè)成為湖南乃至全國的名優(yōu)示范學校。
三、辦學模式和規(guī)模
高中部：3個年級共60個班級，學生3300人。
四、校園建設(shè)
1、在現(xiàn)體育活動館東面新建一棟綜合樓，規(guī)劃面積10540平方米。其功能包括：⑴校園網(wǎng)站和校園電視臺；⑵音樂、美術(shù)教室；畫室，排練廳；⑶電腦教室；⑷通用技術(shù)教室；⑸社團活動室。
2、拆除行政樓和高中一樓，新建二棟教學樓。規(guī)劃面積10400平方米。按照懷化市教育發(fā)展規(guī)劃，我校需教室70間，我校共計教室50間，其中符合高中教育的合格教室24間，尚缺少46間。
3、拆除現(xiàn)階梯教室和科技館，新建一棟圖書館和理化生實驗樓。我校僅有2間教室擺放圖書，距省標還有很大的差距，因此，急需修建一棟圖書館，面積3000多平方米。新建一棟實驗樓，規(guī)劃面積3200平方米。實驗樓共有理化生實驗室8間，按照省標每4個班一間實驗室的要求需15間，尚缺少7間，2003年學校曾向懷鐵總公司提出加層的要求，后經(jīng)設(shè)計部門認定，房屋基礎(chǔ)不行，給予否定加層要求。
4、在綜合樓東面修建一棟室內(nèi)體育館，規(guī)劃面積5000平方米。其功能包括：⑴室內(nèi)體育教學，⑵學校大型活動聚會。
5、拆除現(xiàn)單身樓和舊鍋爐房，修建學生公寓，規(guī)劃面積8000平方米?，F(xiàn)有住校生床位1000個，隨著在校人數(shù)的增加，住校人數(shù)的增多，學校將增加床位，采取男女宿舍分開管理，有利于學生的學習和生活。
6、拆除現(xiàn)有實驗樓，新建一棟行政辦公樓。規(guī)劃面積2400平方米。
學校要積極爭取財政資金投入，于2011年前完成學校整體建設(shè)規(guī)劃和平面圖的設(shè)計方案，力求在2011年將以上項目按學校發(fā)展需求逐年納入政府教育投資預算中。
五、辦學機制
（一）改革現(xiàn)行的財務(wù)體制，實行財政預算制度，經(jīng)費預算到部門和崗位。
（二）后勤工作實現(xiàn)服務(wù)社會化。
（三）建立用人機制
1、建立進人機制：采取公開招聘擇優(yōu)選拔的進人制度。
2、建立末位淘汰的用人機制：
A、教學用人實行學生考評、教學成績評定、領(lǐng)導小組審定的用人制度。
B、從2011年開始實行中層干部的競聘選拔，推行干部能上能下，能官能民的競爭的機制。
（四）完善分配機制。根據(jù)政府的有關(guān)津貼發(fā)放的文件精神，結(jié)合學校實際建立按崗取酬，按勞取酬，按質(zhì)取酬的合理的分配機制，力求為教師謀取最大的福利。
六、學校管理
繼續(xù)堅持和發(fā)揚原鐵路企業(yè)“嚴、緊、細、實”的管理理念
1、繼續(xù)堅持鐵路企業(yè)的坐班考核制度，讓教師有更多的時間與學生進行思想和學習的雙向交流。
2、繼續(xù)堅持德育為首，教書育人的管理理念，鞏固和發(fā)揚良好的學風和校風。
3、繼續(xù)堅持嚴格教學常規(guī)管理與考核措施，向管理要質(zhì)量，要效率的管理理念。
七、教育教學
（一）德育質(zhì)量
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時代，貼近生活，貼近學生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗，道德實踐，以“關(guān)愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學校的德育形成“真情德育”“愛心德育”“快樂德育”“實踐德育”和“全員德育”的特色。
1、學生遵紀守法的自覺性和文明程度進一步提高，形成良好的校風，學生思想品德評價合格率力爭100%以上，優(yōu)秀率達40%以上。
2、學生無違法犯罪，學生嚴重違紀率力爭控制2‰以內(nèi)。
3、德育教育質(zhì)量繼續(xù)保持在當?shù)赝悓W校一流水平。
4、認真組織開展學生體育活動，確保陽光體育活動的落實。
5、改進德育工作方法，形成學校德育特色，力爭學校德育工作經(jīng)驗在省市范圍內(nèi)交流，每年有德育論文在省部級刊物上發(fā)表。
（二）師資隊伍
1、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，堅持教師為本，師德為重的辦學理念。
2、完善教師評優(yōu)晉級機制。2011力爭特級教師有2%，高級教師40%以上，中級教師50%以上。
3、拓廣教師培訓渠道。一是狠抓教師的校本教研的培訓工作。二是加強與省內(nèi)外其他名校的聯(lián)系，派出骨干教師取經(jīng)、學習、交流，進一步全面提高教師素質(zhì)，打造名師隊伍。
（三）教育科研
1、一步完善教育科研的考核機制，加大教育科研經(jīng)費的投入，力爭涌現(xiàn)一批有一定數(shù)量和影響的省部級科研課題，力爭在國家級重點課題有突破。
2、著力抓好校本教研和新課程改革，充分運用多媒體設(shè)備，提高課堂效率。
3、繼續(xù)加大對網(wǎng)絡(luò)和圖書的投入，尤其加大對圖書館的投資建設(shè)，不斷提高設(shè)備的利用率和辦學效益。
4、加強與高校合作辦學，建立懷化學院體育系少數(shù)民族體育訓練基地。
5、積極探索出高中一體化教育試驗課題。探討和實施“綠色課堂”教學模式，不斷提升學校教育教學質(zhì)量。
（四）教育質(zhì)量
2011年后德育優(yōu)良率98%以上，二本上線率要力求保持在60%以上，并每年有一定的增長。清華大學、北京大學錄取人數(shù)力爭在2人以上，本?？粕暇€率確保在96%以上學業(yè)水平測試成績一次性合格率達到99%，每年向高等院校輸送5名以上體育專業(yè)人才，學生體育合格率保持在95%以上。
學校榮譽
2024年，學校入圍湖南省體育傳統(tǒng)特色學校名單。
2025年5月28日，學校入選第三批全國學校急救教育試點學校名單。
參考資料 >
238所學校入圍！湖南省體育傳統(tǒng)特色學校名單出爐.紅網(wǎng)體育頻道.2026-01-23
教育部辦公廳關(guān)于做好第三批全國學校急救教育試點建設(shè)和管理工作的通知.中華人民共和國教育部.2025-11-01