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來源：互聯網

區瑞強，1955年7月31日生，中國香港男歌手、音樂人，香港浸會大學畢業生，香港電臺DJ。80年代成名，以其獨特的田園氣息在香港樂壇中獨樹一格。代表作品：《陌上歸人》《漁火閃閃》。由于他擅長彈吉他唱民俗音樂，也可說是推動民歌潮流的重要功臣，因此素有“民歌王子”的稱號。

區瑞強擅唱民歌，早年曾任香港電臺唱片騎師，后來將歐西民歌的風格滲進粵語流行曲之中，轉化出別具一格的粵語民歌，是推動香港民歌的重要功臣。

人物經歷

早年經歷

在香港出生長大，曾就讀于香港清水灣三育書院(寄宿)，中三開始接觸民謠木吉他，擅長演唱流行民歌，少年時代曾代表學校出外比賽、參加業余民歌音樂會，亦曾在餐廳唱英文歌和懷舊歌。

演藝經歷

1979年推出了《陌上歸人》這張大碟，該專輯銷量達到二十幾萬張，以當時的市場來衡量，絕對是一個不俗的銷量數字。

1980年推出個人大碟《少年夢》，同年發布個人大碟《云外千峰》

1981年推出個人大碟《又見月明》

1982年發行個人大碟《搭通音樂線》

1986年跟關正杰、盧冠廷合唱過一首勵志歌曲，名叫《蚌的啟示》。

1999年5月推出專輯《民歌味道 III》。11月公布專輯《民歌味道 III》專輯《靚歌歲月音樂會》。

2000年6月發行專輯《經典民歌全集I》《經典民歌全集Ⅱ》，10月發行專輯《民歌味道IV》。

2001年1月推行專輯《Top Folk 極品英文民歌I》。4月發行專輯《民歌味道中國情懷》。6月有專輯《區瑞強(環球真經典系列)》。9月有專輯《兒童中文民歌孩子Folk》。10月發行專輯《區瑞強 Vol.2(環球真經典系列)》。

2002年12月推出專輯《區瑞強(環球DSD視聽之王)》《圣誕民歌(24Bit)》《靚歌再重聚演唱會2002》。

2003年3月發布專輯《民謠音樂國語專輯》。

2005年賀年專輯《好事喜事永相伴》(和張圓圓合作)。

2006年10月發布專輯《發燒人聲測試典范》。

2021年8月29日,參演的《思家大戰》在中國香港首播。

2022年2月1日，獻唱2022年北京冬季奧運會和冬季殘疾人奧林匹克運動會口號推廣音樂短片《一起向未來》中國香港版。同月，參與演唱抗疫歌曲《獅子山下同心抗疫》。

2023年2月5日，參加《錦繡灣區一家親——2023元宵特別節目》，演唱歌曲《同心向未來》。

2023年5月21日，參演的電視劇《勁歌43年情·讓音樂高飛》在中國香港首播。

人物近況

香港電臺現職主持“二千靚歌再重聚”，訪問昔日音樂人，包括李龍基、關菊英、呂方、Christine Sampson、Joe Junior、Irene Ryder、Uncle Ray、麥潔文、江華等等。他亦有主持其他電視節目。

區瑞強慷慨傳授30年經驗意欲打造樂壇接班人

大概所有人也以為區瑞強藉“音樂農莊”，在這10多年來經已教出很多學生，其實原來他卻從來沒有開班授徒教唱歌。人人被唱K這種流行的練歌場所局限了在一框框內，讓新一派歌手也失去每個人內心應有的自然拍子，所以區瑞強便要以30年的歌唱經驗首次開班，希望能找到樂壇接班人。

為樂壇接力，不過他笑言：“上我課的學生不擔保一定可以做歌手，因為我不是戴思聰。”打從這10數年間，自流行了卡拉OK后，大部分人也以為要練歌，便要到K房挑選不同歌手的新歌來操練，如果能練就至與原裝歌手唱腔一樣便是最大成就，那就等于有歌星的能力。這種想法讓所有或大部分現今新一派歌手也墮進一個無形的框框之內。

K場害死樂壇

在樂壇打滾30年的區瑞強就看出樂壇出現以上問題，所以也是時候讓他親自將這30年錄制唱片及當歌手的一切經驗，好好在下月首次在九展舉辦音樂學院課堂上，一一傳授給有志在樂壇發展或有志改善自己歌喉的人?！斑@10數年間，唱片公司就算大搞歌唱大賽也是徒然，也是一直未能發掘到樂壇接班人，這問題存在，是由于人們以為唱K唱得好便可以當歌手，但唱K就像被困鎖在一個框框之內，歌者只懂模仿歌手的唱腔及唱法，完全失去了發自內心可以怎樣演繹歌曲的方法或形式，因為人人心里也有一顆自然的拍子機，可以歌曲變奏出有自己風格的感覺來演繹，但唱K像操兵一樣，人們只看著字幕變色而緊緊跟隨，完全被人牽著走。”區瑞強無奈地說。

區瑞強更見到現今樂壇新一輩歌手經常被人指歌藝欠奉，原因只能歸咎于唱片公司，因為他們只要求歌手外表靚，便推他們出去，其實一個好歌手是要用上很多時間去上課學唱歌，不單上課就連心態也要肯學。經常要留意其他歌手演繹歌曲之分別，“也很難怪新一派歌手沒有時間，就算他們想學也難覓得老師教，所以近5年唱片公司在經常被罵的情況下，便有新一代的較為唱得的泳兒出現，但香港樂壇經已出現大落后的情況?！?/p>

“做歌星就找戴思聰”

這次區瑞強決意在新開設的音樂學院擔任講師，將他這30年來在樂壇的經驗，再匯合耳鼻喉?？漆t生教授正統的流行歌曲演繹方法，“這次我開班授課，在課程設計上是針對流行曲的演繹，而不是學聲樂，如果要學聲樂的話可以到演藝學院。在課堂上，我不單是講理論，我會糾正學生的唱法，讓他們有正確的概念及提起他們對歌曲演繹時，各人發自內心節拍的演繹方式。最后當然是帶學生到真正灌錄唱片的錄音室，讓每位學生也試試在錄音室錄歌的感覺。我還想從中發掘一些具潛質的新人，日后可以為他們推出唱片，但我不擔保他們能當歌星，因為我不是戴思聰嘛！哈哈！”