來源：互聯網
內容介紹《小學教師進修高等師范專科小學教育專業教材(文科方向):兒童文學引論》是教育部師范教育司組織編寫的小學教師進修高等師范專科小學教育專業（文科方向）教材之一。全書分三編，第一編是階段論，論述了兒童文學與兒童年齡發展階段的關系；第二編是文體論，論術了兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言、兒童小說、兒童散文、兒童報告文學和兒童戲劇文學的特征、分類和創作；第三編是鑒賞論，論述了兒童文學批評、鑒賞的性質和意義以及兒童文學評論的寫作。
內容介紹
《小學教師進修高等師范專科小學教育專業教材(文科方向):兒童文學引論》是教育部師范教育司組織編寫的小學教師進修高等師范專科小學教育專業（文科方向）教材之一。全書分三編，第一編是階段論，論述了兒童文學與兒童年齡發展階段的關系；第二編是文體論，論術了兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言、兒童小說、兒童散文、兒童報告文學和兒童戲劇文學的特征、分類和創作；第三編是鑒賞論，論述了兒童文學批評、鑒賞的性質和意義以及兒童文學評論的寫作。
參考資料 >