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來源：互聯網

北京翠微小學始建于1956年，位于北京市海淀區，是北京市教育現代化試點校，實施規模辦學的示范校。學校現任校長、黨委書記為許培軍，校訓為“明德至翠，篤行于微”。學校已經發展成“一校多址、城鄉一體、南北相連、一校兩制”的教育集團。

北京翠微小學有四個辦學校址，總占地面積78956平方米，其教育資源輻射從海淀版圖的最南部長安街沿線到北六環溫泉地區，擁有教職員工500多人，在校學生人數6600人。

2017年11月，翠微小學獲評第一屆全國文明校園，2020年，學校再次獲得此項榮譽。2019年3月，北京翠微小學入選北京市首批義務教育學校管理標準達標學校。此外，學校連續6年被評為“首都精神文明標兵”，先后獲得“全國文明單位”“全國校園文化建設創新獎”“北京市文化建設示范校”“首都文明校園”“北京市體育傳統項目學校”“海淀區陽光體育明星學校”等十幾項榮譽稱號。

辦學條件

學科體系

翠微小學是一個教風嚴謹、愛崗敬業、勇于創新的教師群體。學校重視校園文化建設，教育、教學已經形成了鮮明的特色，在學生行為習慣培養、藝術教育、外籍英語教學、校本課程研究各方面取得了驕人的成果，形成了翠微小學的外教英語、藝術、體育三大特色。

2007年學校93%的畢業生升入理想中學，41%的畢業生升入重點中學。學校設有信息管理中心，建立了校園網，四個校址用光纖互聯，通過NBC協同辦公系統，可以進行網絡進行視頻會議、下發通知、交換文件，使四址突破了物理限制，形成了一體化管理網絡。

學校開通外部網站。日點擊率在千點以上。學校擁有200平方米學生電子閱覽室，攝錄編一體化的翠微小學電視臺，以及400座位的金帆音樂廳。

目前包括專業教室在內的所有教室均配備先進的多媒體設備，教育教學實現信息化管理。

人才培養

學校以藝術教育為龍頭，全面推進素質教育。把“辦人民滿意的教育，為社會提供優質教育”作為辦學目標，堅持“為學生服務，為學生的幸福人生奠基；為教師服務，為教師的事業發展奠基；為社會服務，為培養創新人才奠基”的辦學思路，多年來享有良好的社會聲譽。來自美國、德國、新加坡、日本等國家的訪問團體，多次到校進行關于規模辦學、教育理念、課程研究、藝術教育等方面的友好交流活動。

自1998年至今，開展“外籍英語”實驗項目已經十年。目前，45名來自美國、英國、加拿大等國家的專職外教在我校任教。十年來參加外籍英語學習的學生達到了5000余人。在“海心”杯、市科技英語競賽和拼詞比賽等各項英語大賽中，獲獎數百人次。在我校特色英語教學環境下，有近1000人升入理想中學的英語實驗班。

翠微小學早在1997年就提出了“以藝術教育為龍頭，全面推進素質教育”的辦學方針。學校在已有民樂團、管樂團、合唱團、舞蹈團、金帆書畫院五大社團的基礎上，于2006年9月創建了第六個社團——兒童劇社。

金帆民樂團自成立以來，4次榮獲全國青少年民樂北京邀請賽一等獎，連續7屆榮獲北京市、海淀區中小學學生中國藝術節合奏比賽一等獎。

管樂團連續3次獲北京市、海淀區中小學學生藝術節合奏比賽一等獎，特別是在第十屆學生藝術節中，管樂團獲非金帆組第一名的好成績。舞蹈團、合唱團在沒有外聘專家的情況下，也多次在全國、市、區各組各類比賽中獲獎。兒童劇社在成立后短短的一年時間里，有兩個劇目《大海笑了》、《小猴摘桃》獲得北京市第一屆兒童歌舞劇一等獎。

豐富多彩的群體項目是翠微小學體育特色。學校始終如一地執行校長對社會的承諾；“讓每個翠微小學畢業的學生最少掌握一項終身受益的體育鍛煉技能和健身方法”，弘揚奧運會精神。2002-2006年翠微小學在海淀區田徑運動會獲得五連冠，獲北京市“八喜杯”籃球邀請賽冠軍，二次獲得北京市傳統校籃球比賽亞軍，北京市振興中華杯籃球比賽乙組冠軍等在每年舉行的籃球、排球、田徑運動會等各項比賽中

都取得了一系列優異成績。

師資隊伍

學校制定了以建設干部文化帶動教師隊伍發展的方針，針對如何讓教師隊伍再上臺階，高原出高峰的目標，提出干部在新的發展時期要樹立三個意識，具備三種品質，要有三氣精神：即不進則退的危機意識，改革創新的發展意識，爭創一流的領先意識。同時提出，翠微小學的干部要具備合作、學習、人梯的品質；要有正氣，才氣和靈氣。要求干部不但要在品格、修養與追求以及價值觀上起到表率作用，還要在工作作風、工作方法上給老師營造一種和諧向上的氛圍。

翠微小學現有在校生3437名，教師227人，截止到2007年，我校擁有中教高級教師5名，市骨干教師11名，北京市“紫金杯”班主任7名，海淀區輔導員帶頭人1名，海淀區班主任帶頭人3名，海淀區學科帶頭人26人，海淀區骨干教師39人，中心學區學科帶頭人16人，區及以上帶頭人和骨干教師占全校任課教師數量的30%以上。市區骨干教師占有量位居海淀區各校之首。