章葉青，1988-1992年就讀于中國人民大學(xué)中共黨史系，是中國人民大學(xué)校徽的設(shè)計(jì)者。他還是北京知行堂品牌管理有限公司的創(chuàng)始人。章葉青作為設(shè)計(jì)專家參與了1999年國慶五十周年大典的系列設(shè)計(jì)與組織活動(dòng)，并擔(dān)任了“99巴黎·中國文化周”、“2000中華文化美國行”、“中法文化年”等一系列中國政府與國際組織合作舉辦的大型涉外文化推廣宣傳工作。
簡介
2004年11月，《中國青年報(bào)》公布了“公眾最喜歡的大學(xué)校徽”，中國人民大學(xué)的校徽以34%獲選率名列第一。該校徽?qǐng)D案的設(shè)計(jì)者正是中國人民大學(xué)88級(jí)的校友章葉青。
履歷
1988-1992年就讀于中國人民大學(xué)中共黨史系。中國人民大學(xué)校徽設(shè)計(jì)者。曾先后任職于日本電通集團(tuán)株式會(huì)社、德國F.KUEGEL&P設(shè)計(jì)師事務(wù)所和Meta 設(shè)計(jì) Plus GmbH。1998年，年僅29歲的章葉青擔(dān)任北京歌華文化發(fā)展集團(tuán)創(chuàng)意總監(jiān)，成為這個(gè)擁有36億元資本，員工近千人的文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)最為年輕的一任總監(jiān)。此間，章葉青作為設(shè)計(jì)專家參加了“1999國慶五十周年大典”的系列設(shè)計(jì)與組織活動(dòng)，并擔(dān)綱“99巴黎?；中國文化周”、“2000中華文化美國行”、“中法文化年”等一系列中國政府與國際組織合作舉辦的大型涉外文化推廣宣傳工作。
其他信息
中國人民大學(xué)校徽已有65年歷史，現(xiàn)采用的校徽是由校友章葉青設(shè)計(jì)的。
章葉青1992年從人大畢業(yè)后曾在日本、德國學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)。2002年創(chuàng)辦了知行堂廣告有限公司，現(xiàn)為該公司執(zhí)行董事兼創(chuàng)意總監(jiān)。他曾為新華書店、銀行、企業(yè)做過整體形象設(shè)計(jì)，還承接了中法文化年等多項(xiàng)涉外大型文化活動(dòng)的總體形象設(shè)計(jì)。早在1996年，章葉青就以校友的身份向母校提出修改校徽的建議，并遞交了規(guī)劃書。2000年，當(dāng)時(shí)的校黨委副書記曾主動(dòng)找他了解形象設(shè)計(jì)方面的相關(guān)知識(shí)，令章葉青深受鼓舞，他主動(dòng)寫了策劃報(bào)告，做了幾套設(shè)計(jì)方案，表示將義務(wù)為母校設(shè)計(jì)新校徽。2002年上半年，章葉青設(shè)計(jì)了后來采用的新校徽方案，并將他設(shè)計(jì)的新校徽與老校徽進(jìn)行詳細(xì)對(duì)比分析。他認(rèn)為，新校徽的優(yōu)點(diǎn)一是體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求，體現(xiàn)了建設(shè)以人文社會(huì)科學(xué)為主的世界一流大學(xué)目標(biāo)的新理念；二是主概念突出。
章葉青設(shè)計(jì)的新校徽由三個(gè)篆字體的"人"組成，簡潔而又具有濃厚的中國文化的味道，體現(xiàn)了三層涵義：一是中國人民大學(xué)要為人民辦學(xué)；二是以人為本培養(yǎng)和造就人才；三是以人文社會(huì)科學(xué)為主。章葉青說，他在網(wǎng)上看到一個(gè)人大學(xué)生自己辦的網(wǎng)站，叫"天地人大"，這給他很大啟發(fā)：天大地大，人最大。"中國人民大學(xué)"，他覺得這六個(gè)字中最重要的就是一個(gè)"人"字，在設(shè)計(jì)過程中他便決定以"人"字為主要特征做文章。"人大、人本、人文"、"三人行必有我?guī)?、"三人成眾"等思路引導(dǎo)他設(shè)計(jì)出以三個(gè)"人"為主要元素，并在字體上取材篆書。在圖形的選擇過程中，章葉青了解了許多國外著名大學(xué)的校徽，他發(fā)現(xiàn)這些主流大學(xué)的校徽?qǐng)D案主要集中于圓形或盾形。考慮到圓形更符合中國人的審美觀，而且老校徽用的也是圓形，他決定在新校徽上也采用圓形。在顏色上，新校徽的紅色，取自于宮墻的深紅顏色。章葉青認(rèn)為這種顏色顯得理性、大氣、包容，具有中國特色。他把這一顏色確定為校徽的專用色，并稱之為"人大紅"。就像鮮艷的哈佛大學(xué)紅在美國成為資本經(jīng)濟(jì)的某種象征一樣，他希望人大紅今后成為中國人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)象征。
參考資料 >