玉溪市民族中學（Yuxi Nationalities High School），簡稱玉溪民中，位于云南省玉溪市峨山縣城東郊，是一所省定寄宿制民族高中。
1983年8月，玉溪地區民族中學正式成立；1994年3月，玉溪地區民族中學被評定為省“二級一等”學校。1996年10月，被評定為省“一級三等”學校。1998年6月28日，玉溪地區民族中學更名為玉溪市民族中學，2020年8月，玉溪市民族中學被評定為省“一級二等”學校。?玉溪市民族中學占地面積210多畝，截至2020年11月，在校學生有2100多人，共有36個教學班，學生主要來自全市二區一市六縣，少數民族學生占全校學生總人數的37%。玉溪市民族中學有教職工174名，其中，專任教師153名，正高級教師2名，省級骨干教師5名，市級骨干教師23名，市級學科帶頭人7名，高級教師67名。
玉溪市民族中學先后被評為全國中小學德育工作先進集體、全國生態文明教育示范學校（2018年），云南省民族團結教育示范學校和玉溪市四星級園林單位等稱號。
辦學歷史
1983年，玉溪市民族中學始建。
1993年，學校晉升為云南省二級一等高中。
1996年，學校被云南省教委評價認定為云南省一級三等高中。
2000年7月，學校被教育部授予“全國德育工作先進集體”稱號。
2007年4，學校被認定為中國人民解放軍成都軍區國防生源基地學校。
2018年1月，玉溪市民族中學獲“全國生態文明教育示范學校”。
2020年8月，晉升為云南省“一級二等”高中。
辦學條件
辦學規模
根據2020年12月學校官網信息顯示，學校占地200余畝，建筑面積45000余平方米，辦學規模為3個年級36個班級，學生2100余人。
硬件設施
根據2020年12月學校官網信息顯示，學校校內建有教學大樓、科技大樓、綜合大樓、多功能實驗樓、學生公寓，設有標準化學生食堂、標準田徑場（天然草皮）、足球場、排球場、藍球場、乒乓球場等場所。
師資力量
根據2020年12月學校官網信息顯示，學校有在職教職工174名，其中，高級、一級教師比例占76％。
全國優秀教師：鳳鳴
全國中小學優秀班主任：旃鳳鳴
云南省基礎教育領域“云嶺教學名師”：甘霖
云南省中學骨干教師：何建國
云南省優秀教師：白金榮、趙興宏、孫宏星
玉溪市優秀教師：曾建慧、任林昆、周中華
辦學成果
學生成績
2017年，學校應屆生702人參加高考（含12名降分招收的特少小民族學生），上線率100%，600分以上11人，最高分理科應屆667分，列全省第140名，一本上線320人，一本率45.6%，比去年提高10個百分點，本科率達95.9%。
2019，學校應屆生高考600分以上56人，理科最高分672分兩人，居全省705名，一本上線329人，一本上線率51.09%；本科上線642分，本科率達99.69%。
2013年5月，學校一名同學獲云南省中小學生電腦制作大賽二等獎。
2015年6月，學校在中央電視臺“希望之星”英語風采大賽云南省賽區中，學生獲得云南省高中組“最佳語音獎”。
2017年12月，學校代表玉溪市參加在普洱市舉辦的2016-2017年中國高中男子籃球聯賽云南賽區預選賽暨云南省高中籃球錦標賽比賽，在第一階段獲小組第3名。第二階段獲全省第八名。
教師成績
根據2020年12月學校官網信息顯示，學校《中學“整體性德育管理系統的構建與實踐研究”》《云南省玉溪市民族中學學生吸煙干預研究》分獲2006年玉溪市科技二、三等獎，《民族中學心理健康教育模式研究》獲2007年玉溪市科技三等獎。
2013年12月，在“2013年南京市全國目標教學研討會”優質課評比活動中，學校數學老師李燕祥和化學老師羅蓉均獲一等獎。
2014年，在玉溪市2013年實驗教學優秀案例作品評選活動中，學校李斌老師的實驗創新設計《氯氣制取及性質實驗的微型創新設計》獲一等獎。
2016年，學校在2014年度“一師一優課”部級“優課”中，教師獲得市級優秀3節，省級優秀4節，語文學科老師栗曉瑩、地理學科教師施藹恩、信息技術學科教師陳建平3人獲國家級優課。
學校榮譽
根據2020年12月學校官網信息顯示，學校曾被評為“全國中小學德育工作先進集體”“云南省思想政治工作先進集體”“云南省文明學校”“云南省文明單位”和“云南省中小學勞動技術教育科研先進集體”“玉溪市文明單位”“玉溪市民族團結先進集體”和“玉溪市思想政治工作先進集體”“玉溪市半軍事化管理優良學校”稱號。
文化傳統
校徽
校徽的設計概念源自于學校“團結、和諧、向上”的精神和理念。整體為圓形圖案，由一個“眾”字、“重錘”圖案、建校時間、中文校名標準名稱、英文校名標準名稱等元素組成。
中心圖案是一個“眾”字，象征著學校是為大眾辦學，為人民辦學。還象征著學校依靠學生、教師、家長三支力量發展學校的理念，學生是根本，教師是關鍵，家長是保障。同時，也蘊含著全校師生眾志成城、精誠團結、努力奮斗的精神。組成“眾”字的三個“人”字中間，是一個“重錘”圖案。物理學上的“重錘”，重心總是豎直向下，象征著學校永遠不變的辦學理念，即“為每一個學生的生命質量負責，為每一個學生的終身發展奠基”，這是學校的責任和使命。也象征著學校的穩定、和諧。
圖案下方的“1983”字樣，標明了學校的建校時間，也蘊含著學校走過的不平凡的歷程。校徽外緣上部自左而右環繞中文校名標準全稱，下部自左而右環繞英文校名標準全稱，清晰鮮明，一目了然。
校徽整體顏色由白、藍、金三色組成：白色寓意純凈、優雅、高尚、神圣，象征著學校師生純潔、正直、誠實、高尚的心靈；藍色是博大的色彩，天空和大海遼闊的景色都呈蔚藍色，象征著學校師生心胸開闊，寬容善良。也象征著學校師生理想高遠，胸懷藍天。藍色還有著勇氣、冷靜、理智、永不言棄的含義，象征著學校師生文靜、沉穩、不屈不撓的品質；金色寓意收獲，也寓意高貴、光榮、輝煌，象征著學校師生通過努力拼搏，必定能贏得成功，從而實現人生的價值，打造輝煌的未來。
校訓
厚德篤學，敏行致知
“厚德”出自《周易》中的卦辭“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，“厚”即增厚，深厚。“德”即美德。“厚德”即深厚的美德，也指以深厚的德澤育人利物；“篤學”出自《論語·泰伯》“篤信好學，守死善道”，“篤”是敦厚、誠實、忠信的意思；“學”即學習，學問。“篤學”強調以求真務實的態度做學問。
“厚德篤學”意在要求全校師生，做人首先要強調厚德，要培養良好的道德人格，不斷提高自身的道德修養，積累道德，方能承擔事業；要棄浮躁功利、投機取巧的思想，老老實實學習，認認真真做學問，踏踏實實做工作。只有這樣，才能具備高尚的道德和博大精深的學識，達成個體的自我完善和人生價值的實現，從而真正成為有益于國家、有益于人民的人。
“厚德篤學”的核心是德才兼備、品學兼優。學生有聰明和愚笨，就如同地形有高低不平，土壤有肥沃貧瘠之分。農夫不會因為土壤貧瘠而不耕作，教師也不能因學生愚笨不肖而放棄教育。天地間有形的東西，沒有比大地更厚道的了，也沒有什么不是承載在大地上的。
“敏行致知”強調學以致用、知行合一。
“敏行”出自《論語·里仁》“君子欲訥于言而敏于行”，“敏”即敏捷。“行”同于今天所說的“實踐”。所謂“敏行”即行動快捷，勇于實踐，搶抓機遇，善抓機遇；“致知”出自《大學》“欲誠其意者，先致其知；致知在格物”，意為獲得完善的知識，明白本來面目。“敏行致知”意在要求全校師生，做事要行動敏捷，并通過不斷的實踐而總結成理性知識。
校歌
《玉溪市民族中學校歌》
李永云，詞，曾曉偉、李安明，曲
峨山下練水之濱，有我們美麗的校園，
崢嶸的歲月寫滿榮耀，偉大的時代再續輝煌。
肩負重托懷抱理想，各族兒女歡聚一堂，
明亮的教室汲取知識，多彩的校園青春飛揚。
你是我們溫暖快樂的家庭，你是我們魂牽夢繞的地方。
你是我們茁壯成長的搖籃，你是我們夢想起航的地方。
是我們夢想起航 起航的地方。
啊……民中……玉溪民中。啊……民中……玉溪民中。
厚德篤學，敏行致知。務實求真，勵志篤行。
我們共同編織著美麗的夢想。我們共同創造著美好的未來。
啊……民中……玉溪民中。啊……民中……玉溪民中。
好學力行，勤思善問。頑強拼搏，時刻準備，
我們肩負著民族，民族的希望。
我們明天是祖國，祖國的棟梁。
啊……民中……玉溪民中。啊……民中……玉溪民中。
我們明天是祖國，祖國的棟梁。
祖國……棟梁。祖國……棟梁。祖國的棟梁。
參考資料 >
玉溪市民族中學2021年提前招聘教師公告.玉溪市人民政府.2024-03-15
從校區整合到優化調整 玉溪提升辦學質量奮楫再出發.yuxinews.com.2024-03-15